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「鲁医健康说」早期发现孩子孤独症,记住“五不”观察法

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「鲁医健康说」早期发现孩子孤独症,记住“五不”观察法

「鲁医健康说」早期发现孩子孤独症,记住“五不”观察法

齐鲁网·闪电(shǎndiàn)新闻5月29日讯今年(nián),国家卫生健康(jiànkāng)委将2025-2027年确定为“儿科和精神卫生服务年”,5月29日,“鲁医健康说” 健康知识发布会(儿童健康知识主题)在济南(jǐnán)召开。本次发布会主要围绕儿童常见病、多发病(duōfābìng),普及儿童健康管理知识,培养儿童健康行为习惯,促进儿童健康成长。 济南市儿童医院儿保所主任医师赵冬梅在发布会上(shàng)介绍,孤独症是一类发生于儿童早期(qī)的神经发育障碍性(zhàngàixìng)疾病,我国儿童孤独症患病率约为7‰,严重危害儿童健康和家庭幸福。孤独症通常起病于婴幼儿期,目前尚缺乏有效治疗药物,主要治疗途径为康复训练,最佳治疗期为(qīwèi)6岁前,通过早期发现(fāxiàn)、早期诊断、早期干预可不同程度(chéngdù)改善患儿症状和预后。 家长可记住“五不”观察法,以便(yǐbiàn)早期发现孤独症的一些迹象。 不看或少看:孤独症儿童早期往往回避目光(mùguāng)接触,缺乏目光交流,眼神(yǎnshén)飘忽,有时用眼的余光看东西。不会通过(tōngguò)目光和声音引起他人对其所指事物的注意,不会与他人分享快乐,不会寻求安慰,不会对他人的身体(shēntǐ)不适或不愉快表示安慰和关心。 不应(bùyīng)或少应:对他人的呼唤及逗弄缺少兴趣和反应,不理人,好像“听不见”,不听或很少听指令,不观察和模仿他人的简单动作。依恋行为发展不佳,缺少社交性微笑,和父母易于分离,不会与小朋友建立友谊(yǒuyì),缺乏交流技巧,即使参加小伙伴(xiǎohuǒbàn)的活动,缺乏主动兴趣,常常充当被动角色,玩(wán)(wán)一些(yīxiē)追逐类简单游戏,不会玩想象性和角色扮演性游戏。 不指或少指:孤独症患儿有需求时常拉着别人的(de)手伸向他想要的物品,不会用点头、摇头(yáotóu)以及手势、动作表达想法,与人交往时表情(biǎoqíng)常缺少变化。 不语或少语:说话(shuōhuà)常常较晚,会说话后言语进步也很慢,语言(yǔyán)(yǔyán)理解能力(lǐjiěnénglì)差,答非所问。警惕语言、社交能力(shèjiāonénglì)发育倒退,有1/3孤独症患儿有正常的言语发育阶段,但起病后言语逐渐减少甚至完全消失,一般(yìbān)发生在18个月左右。患儿语调常比较平淡,缺少抑扬顿挫,常存在语速和节律的问题。有的有重复语言或发一些无意义的音节,不会用已经学到的言语表达愿望或描述事件。 行为不当:也叫做刻板行为,表现复杂多样,肢体动作有(yǒu)长时间看手、转圈、来回无(wú)目的跑动、捂(wǔ)耳朵(ěrduǒ)等;还有的关注旋转的物体,玩开关键,固定样式排列积木或玩具、走固定路线等。也有个别孩子在数字、计算、记忆等方面特别敏感,好像表现得特别“聪明”。 如果孩子出现(chūxiàn)以上表现,建议尽早(jǐnzǎo)到具备诊断资质的医疗机构相关科室,如儿童保健科、发育行为科等(kēděng)进行专业评估,医生会通过病史询问、行为观察、发育评估及必要的辅助检查等进行综合判断,家长切勿抱着“等等看”的心态而错过最佳干预时机,也不要(búyào)过多上网搜索,对号入座(duìhàorùzuò),徒增焦虑。 闪电新闻记者(xīnwénjìzhě) 王家才 报道
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